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S’approprier les bases de données hydrogéologiques
Cet atelier favorise un apprentissage progressif des connaissances sur les eaux souterraines adaptées aux réalités spécifiques du territoire d’action de chacun des participants. Il privilégie des modes de transfert dynamiques où les participants sont actifs. Les participants sont accompagnés par les animateurs et les experts en hydrogéologie durant tout l’atelier. Les participants travaillent majoritairement en binôme sur leur territoire d’action. Les objectifs de l’atelier sont de :
- Favoriser l’appropriation des bases de données hydrogéologiques géospatiales par l’utilisation d’un système d’information géographique (SIG)
- Permettre la compréhension des caractéristiques hydrogéologiques spécifiques au territoire d‘action de chacun des participants
- Favoriser l’intégration des connaissances hydrogéologiques dans les processus de prise de décision en aménagement et pour ce faire, appliquer une démarche de traitement des informations hydrogéologiques pour trouver le territoire le plus propice à l’implantation d’un nouveau puits collectif, à la protection de la recharge ou à l’installation d’une activité polluante.
Documents et vidéos nécessaires à la préparation et au déroulement de l’atelier B
Ce guide décrit le déroulement de l’atelier, les aspects logistiques, les acteurs de l’atelier et le rôle de chacun.
Un exemple d’invitation PDF à joindre au courriel d’invitation.
Une évaluation de l’atelier par les participants à la fin de la journée. Permet de connaître l’appréciation des participants à l’atelier et de connaître le pouls des acteurs pour la suite des choses en matière de PGES.
Présentation magistrale en format PDF du déroulement de la journée, des données hydrogéologiques et des exercices présentés à tous les participants.
Tous les participants reçoivent le cahier du participant au début de l’atelier. Ce cahier du participant contient toutes les informations utiles à la réalisation des activités de l’atelier.
Vidéos
*Les versions originales des documents (PowerPoint, In Design, MP4, etc.) sont disponibles sur demande à rqes.coord@gmail.com