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Se familiariser et comprendre
Cet atelier favorise un apprentissage progressif des connaissances sur les eaux souterraines adaptées à différents contextes hydrogéologiques. Il privilégie des modes de transfert dynamiques où les participants sont actifs. Les participants sont accompagnés par les animateurs et les experts en hydrogéologie durant tout l’atelier. Les objectifs de l’atelier sont :
- Acquérir des connaissances de base sur le fonctionnement des eaux souterraines et un vocabulaire pour communiquer avec un hydrogéologue
- Comprendre les caractéristiques hydrogéologiques régionales
- Utiliser seul, à un premier niveau, les informations hydrogéologiques produites dans le cadre du projet de caractérisation des eaux souterraines
Documents et vidéos nécessaires à la préparation et au déroulement de l’atelier A
Ce guide décrit le déroulement de l’atelier, les aspects logistiques, les acteurs de l’atelier et le rôle de chacun.
Un exemple d’invitation PDF à joindre au courriel d’invitation.
Une évaluation de l’atelier par les participants à la fin de la journée. Permet de connaître l’appréciation des participants à l’atelier et de connaître le pouls des acteurs pour la suite des choses en matière de PGES.
Banque de questions alternatives à adapter à votre territoire pour les exercices de lecture des connaissances hydrogéologiques.
Présentation magistrale en format PDF du déroulement de la journée, des notions de base en hydrogéologie présentée à tous les participants.
Tous les participants reçoivent le cahier du participant au début de l’atelier. Ce cahier du participant contient toutes les informations utiles à la réalisation des activités de l’atelier (les notions d’hydrogéologie, les cartes et les questions auxquelles les participants devront répondre). Après l’atelier, ce cahier servira de référence sur les notions de base en hydrogéologie.
Les réponses aux exercices du cahier du participant sont remises à la fin de l’atelier.
Vidéos
*Les versions originales des documents (PowerPoint, In Design, MP4, etc.) sont disponibles sur demande à rqes.coord@gmail.com